Школьные технологии
Шептуховский М.В. Подготовка учителей к реализации межпредметных связей // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 77.
Байбородова Л.В. Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 85.
Штильман С.Л. Методики дидактической диагностики // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 97.
Елагина В.С. Ранговый анализ в педагогических образовательных системах // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 102.
Ковалева Г.С. Педагогический диагноз-средство эффективного влияния на развитие событий // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 109.
Михайлычев Е.А. Диагностика и коррекция заблуждений школьников // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 118.
Гурина Р.В. Новый подход к решению задач по генетике // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 186.
Подласый И.П. Развитие пространственных представлений школьников // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 201.
Дащинская З.П. Технологический подход к обучению // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 3.
Понкин И.В. Курсы по выбору:отбор содержания и технологии проведения // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 23.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- …
- следующая ›
- последняя »