Поиск
Поступления
Воробьёва С.Г., Писчанкина M.B. Интеграция основного и дополнительного образования как средство развития и самореализации личности ребенка // Методист. - 2014. - № 1. - С. 34.
Доронов С., Доронова Т. Взаимодействие семьи и детского сада как средство реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 1. - С. 49.
Тематическое и поурочное планирование модуля «Основы светской этики» // Методист. - 2014. - № 1. - С. 18.
Фадеева С.А. Мониторинг воспитания на основе гуманитарной экспертизы // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2014. - № 1. - С. 41.
Абдуразаков М.М., Азиев Р.А. Изменение компонентов профессиональной деятельности учителя в новой информационно-коммуникационной образовательной среде // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2014. - № 1. - С. 60.
Ломов А.И. Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации учащихся // Практика административной работы в школе. - 2014. - № 1. - С. 15.
Станиславская Е. Константин Ротов. Путь к художественной простоте // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 1. - С. 40.
Уваров А.Ю. Российская школа и ИКТ: облачные вычисления // Информатика - Первое сентября. Бумажная версия. - 2014. - № 1. - С. 20.
Мусарский М.М. Экономическая компетентность руководителя: ключевые понятия // Практика административной работы в школе. - 2014. - № 1. - С. 19.
Ивченко И.Н. Современный подход к построению воспитательной работы в системе дополнительного образования // Методист. - 2014. - № 1. - С. 31.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- …
- следующая ›
- последняя »