Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Лукина А. Музейная педагогика — ученикам начальной школы // Методическая работа в школе. - 2014. - № 1. - С. 58.
Дубская О.А. Информационные проекты на уроках химии // Практика административной работы в школе. - 2014. - № 1. - С. 36.

Представленный материал об информационных проектах на уроках химии будет интересен не только учителям-химикам. Его автор знакомит с вариантами применения ИКТ, которые могут быть использованы на занятиях по любому предмету. К их числу относятся создание параграфа учебника самими учащимися, интернет-проекты, сообщения с использованием презентации, информационные проекты.

Сергеева И.В. Мастер-класс «Создание ситуации успеха участников образовательного процесса» // Практика административной работы в школе. - 2014. - № 1. - С. 44.
Марек В.П., Чирцов А.С. Использование компьютерных технологий и моделирования для приближения лабораторных работ к научным исследованиям // Компьютерные инструменты в образовании. - 2014. - № 1. - С. 44.

В работе рассматриваются новые варианты использования компьютерных технологий в обучении экспериментальной физике. Обсуждается возможность усиления лабораторной работы «Газовый разряд в воздухе при пониженных давлениях» с помощью использования компьютерных технологий. Интенсификация чисто экспериментальной работы осуществляется путем ее дополнения заданиями компьютерного моделирования с целью превращения чисто учебной работы в мини-исследование, самостоятельно выполняемое студентами. Обсуждаются варианты микро- и макромоделирования газового разряда.

Манукян С.А. Как подготовить и провести праздник Букваря // Практика административной работы в школе. - 2014. - № 1. - С. 64.
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области