Школьные технологии
Матвеева Э.Ф. Модель управленческой деятельности учителя // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 84.
Сурин Ю.В. Инновационные факультативные курсы как средство личностного ориентирования профессионального образования // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 96.
Кожанова Э.А. Кейс и кейс-метод: процесс написания кейса // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 106.
Пронина О.В. ЕГЭ в общероссийской системе оценки качества образования. Аналитический доклад // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 118.
Кондахчин Е.С. TIMSS: Естественно-научная подготовка в начальной и основной школе // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 147.
Мищенко О.Н. PISA: компетентность в решении проблем // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 165.
Клпылова А.В. "Возможна ли "Домашняя" экспертиза средств и методов обучения?" // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 184.
Литвинов В.А. Информатизация образовательного пространства: исторический экскурс // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 190.
Ворожейкина Н.И. Становление образовательных технологий: элементы национальной стратегии // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 197.
Митин С. Типологии педагогчиеских нововведений // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 10.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »