Школьные технологии
Глаголева Е.А. "Аналитический обзор отдельных материалов эксперимента "Школа полного дня" в Москве" // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 113.
Геремеш И.В. Эксперт по инновационной деятельности в образовании: качества, способы отбора // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 124.
Кислова Т.Р. Методика многомерного анализа достижений ученика с целью профилирования и профориентаций // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 134.
Земесева Г.А. Педагогико-эргономические и правовые требования к организации автоматизированного рабочего места ученика // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 177.
Подзюбанова Ю.В. Человек и его образование // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 9.
Артемова Т.А. Модернизация образования: научное обоснование широкомасштабных нововведений // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 21.
Лобашев В.Д. Что есть знание? Опыт проведения педагогической мастерской // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 29.
Монастырская Т.Н. Педагогика авторитета // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 40.
Мурзакова О.Г. О репродуктивном обучении и продуктивном образовании // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 51.
Осипова О.П. Секрет финского успеха. Факторы высокой эффективности финской системы образования // Школьные технологии. - 2005. - № 6. - С. 57.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »