Директор школы
Голошумова Г. Метод творческого самовыражения // Директор школы. - 2001. - № 5. - С. 71.
Ушаков К. Технология изменений: действия и противодействия // Директор школы. - 2001. - № 5. - С. 3.
Щербо И. Школьный маркетолог - запрос сегодняшнего дня или фантазия? // Директор школы. - 2001. - № 5. - С. 7.
Каменский А. "Про это" (но не про то, о чем вы, возможно, подумали) в школе. О внебюджетных деньгах в школе" // Директор школы. - 2001. - № 5. - С. 18.
Рожкова Н. Графический профиль организационной культуры (статистические методы анализа состояния ОУ) // Директор школы. - 2001. - № 5. - С. 23.
Вульфов Б. Информация к размышлению: сложные вопросы и неоднозначные ответы // Директор школы. - 2001. - № 5. - С. 29.
Мирошниченко А. Единый экзамен: что можно ждать от тех, кто будет реализовывать эту идею? // Директор школы. - 2001. - № 5. - С. 37.
Терентьев В. "Не абстрактное "священнодействие", а конкретный технологический процесс. О технологии управления образованием" // Директор школы. - 2001. - № 2. - С. 3.
Фрумин И. "Есть такое понятие - "структурная перестройка". О сути финансовой поддержки для проведения перестройки системы образования" // Директор школы. - 2001. - № 2. - С. 10.
Войтенко Т. Разноуровневое обучение: положительные результаты и негативные последствия // Директор школы. - 2001. - № 2. - С. 15.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- …
- следующая ›
- последняя »