Настоящая программа, разработанная автором на основе программы И. В. Дубровиной, может быть использована школьным психологом, классным руководителем в работе с младшими подростками и ставит цель — помочь детям лучше узнать себя, свои сильные стороны, развить чувство собственного достоинства, научить их преодолевать неуверенность, страх, волнение в различных ситуациях, наиболее успешно и полно реализовывать себя в поведении и деятельности, утверждать свои права и собственную ценность, не только не ущемляя прав и ценностей других людей, но и способствуя их повышению.

Описание моделей трехмерных виртуальных занятий, предлагаются аспекты и принципы создания образовательного содержания объектов трехмерных виртуальных занятий, а также описывается опыт проведения трехмерных виртуальных занятий по английскому языку.

В декабре 2012 — январе 2013 года в рамках проекта «Социальный навигатор» было проведено рейтингование информационной открытости официальных сайтов школ Российской Федерации. В рейтинге приняли участие школьные сайты 24 субъектов РФ из шести федеральных округов. Мы представляем анализ основных результатов исследования.