Школьные технологии
Матрос Д.Ш. Прогнозирование результатов образовательного процесса // Школьные технологии. - 2000. - № 1. - С. 68.
Листвина Е.В. Современная социкультурная ситуация и проблема продуктивного образования // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 19.
Гитман Е.К. Обучение технологии с использованием математического моделирования // Школьные технологии. - 2000. - № 3. - С. 133.
Остапенко А.А. Онтогенез и интедиффия непрерывного образования // Школьные технологии. - 2000. - № 1. - С. 73.
Остапенко А.А. Соборность как основа культурной деятельности детей и взрослых // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 22.
Александрова Е.А. Самоопределение подростков в молодежных субкультурах. Наблюдения классного руководителя // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 96.
Башмаков М.И. Классификация обучающих сред // Школьные технологии. - 2000. - № 3. - С. 135.
Халаджан М.Н. Об авантном дидактическом векторе и критерии истинности новационного образовательного познания // Школьные технологии. - 2000. - № 1. - С. 79.
Апасова О.И. Культура школьной работы // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 27.
Малеванов Е.Ю. Два взгляда на культурную деятельность подростков в сфере дополнительного образования // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 113.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- …
- следующая ›
- последняя »