Школьные технологии
Савенков А.И. Идентификация одаренных детей как педагогическая проблема // Школьные технологии. - 2000. - № 1. - С. 236.
Шадриков В.Д. Индивидуализация содержания образования // Школьные технологии. - 2000. - № 3. - С. 72.
Фокин Р.Р. Технические средства ЭВМ в метамодели обучения информатике // Школьные технологии. - 2000. - № 1. - С. 245.
Каменский А.М. Индивидуальное развитие личности ребенка в условиях общеобразовательной школы // Школьные технологии. - 2000. - № 3. - С. 93.
Терегулов Ф.Ш. Размышления педагога-ученого о технологии 21 века // Школьные технологии. - 2000. - № 1. - С. 3.
Балабан М.А. От продуктивной к редуктивной этике образования // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 11.
Обухов А.С. Организация взаимодействия участников юношеской конференции // Школьные технологии. - 2000. - № 3. - С. 109.
Штейнберг В.Э. Образование - технологический рубеж, инструменты, проектирование, творчество // Школьные технологии. - 2000. - № 1. - С. 15.
Розин В.М. "Культурная деятельность подростка в контексте современной "подростковой культуры" // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 16.
Хабибулин К.Я. Как смоделировать решение геометрической задачи // Школьные технологии. - 2000. - № 3. - С. 115.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- …
- следующая ›
- последняя »