Открытое образование
Пятибратов А.П. Фрагментация знаний:[с использованием гипертекстовых технологий] // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 76.
Дикарев В.А. Что такое образовательный продукт? // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 80.
Щенников С.А. Информационые ресурсы в сети педагогических Центров во Франции // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 29.
Титарев Д.Л. Методика контроля знаний в обучающих средах для формализованных предметных областей // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 34.
Жуковский И.В. Проблемы и перспективы физического дистанционного образования // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 42.
Габитова В.Р. Фрактальный принцип разработки электронныйх учебных пособий // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 48.
Толстик А.М. Компьютерная программа для изучения динамического программирования // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 54.
Стародубцев В.А. Эффективность функционирования системы открытого образования вуза // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 60.
Струченков В.И. Программный комплекс планирования тренажерной подготовки операторов в условиях комбинированного образования // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 68.
Нормативно-правовое обеспечение как тормоз развития ОДО для взрослых // Открытое образование. - 2002. - № 5. - С. 11.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- следующая ›
- последняя »