Инновации в образовании
Скибицкий Э.Г. Как снимать демонстрационный эксперимент:дидактические требования к видеодемонстрациям. кинематографические правила и приемы // Инновации в образовании. - 2004. - № 1. - С. 124.
Рычихина Э.Н. Для учеников, начинающих читать, важен тип книги: эксперимент с чтением одной и той же книги в обычном и электронном формате // Инновации в образовании. - 2004. - № 1. - С. 136.
Владыкина Т.А. Проблемы моделирования и типологии образовательно-воспитательных систем // Инновации в образовании. - 2004. - № 1. - С. 5.
Дащинская З.П. Современное состояние методов тестирования знаний и умений за рубежом и в России // Инновации в образовании. - 2004. - № 1. - С. 27.
Гаврищук В.В. Гуманизация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе // Инновации в образовании. - 2004. - № 1. - С. 48.
Малыленок Л.Н. Обобщенная модель процесса обучения // Инновации в образовании. - 2004. - № 1. - С. 61.
Евтюхин Н.В. Совершенствование системы управления методической работой // Инновации в образовании. - 2004. - № 1. - С. 91.
Лопатин А.Р. Умение учиться // Инновации в образовании. - 2004. - № 1. - С. 104.
Герасимова С.И. Технология создания многопараметрических адаптивных диагностических обучающих программ (МАДОП) // Инновации в образовании. - 2003. - № 6. - С. 36.
Демченко Е.Д. Информационное обеспечение исследования системы управления образовательным учреждением // Инновации в образовании. - 2003. - № 6. - С. 63.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »