Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Королева Н.И., Тимофеева Л.Л. Взаимодействие семьи и школы в процессе формирования культуры безопасности у учащихся // Управление начальной школой. - 2014. - № 1. - С. 40.

Влияние взаимоотношений в семье на воспитание культуры безопасности у ребенка. Понятие родительской компетенции. Закономерности организации взаимодействия педагога и родителей учащихся. Перечень тем для работы педагога по повышению компетентности родителей в вопросах развития у учащихся культуры безопасности. Описание хода родительского собрания по теме «Расширение зоны самостоятельности детей и ответственности за собственную безопасность» с использованием метода фасилитации "Мировое кафе".

Гарбера Н.Ф., Рева М.Н. Актуальные методы, приёмы и средства воспитания учащихся // Все для классного руководителя!. - 2014. - № 1. - С. 3.
Капровчук О.П. Организация работы группы продленного дня // Завуч начальной школы. - 2014. - № 1. - С. 25.
Кузнецова О.А. День защитника Отечества. Выпуск классной газеты // Все для классного руководителя!. - 2014. - № 1. - С. 38.
Басикова М. Мониторинг знаний учащихся для повышения качества обучения // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2014. - № 1. - С. 29.
Богданова Т.В. Организация внеурочной деятельности учащихся по модели дополнительного образования // Управление начальной школой. - 2014. - № 1. - С. 21.

Принципы организации внеурочной деятельности учащихся. Основные нормативные документы, на которые необходимо ориентироваться при организации внеурочной деятельности в ОО. Порядок разработки и реализации системы организации внеурочной деятельности. Распределение функций между педагогами по организации внеурочной деятельности в ОО. Формы работы учащихся в рамках внеурочной деятельности. Планируемые результаты реализации системы внеурочной деятельности. Примерный план мониторинга деятельности педагогов - организаторов внеурочной деятельности учащихся.

Носко О.А. Профессиональная компетентность педагога — требование времени // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2014. - № 1. - С. 7.
Голякова М.. Топунова С., Кузнецова И. Формируем интерес к спорту // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 1. - С. 14.
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области