Преподавание истории в школе
Мильман А.М. Формирование экономических понятий как условие социализации личности // Преподавание истории в школе. - 2001. - № 1. - С. 55.
Шутова О.М. Трансформации подходов к истории: антропологизация и образы прошлого // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 9. - С. 9.
Сташкевич Н.С. К вопросу о формировании однопартийной системы // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 9. - С. 24.
Солдатова О.Н. Развитие мышления учащихся на уроках истории // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 9. - С. 39.
Гайсенок Л.К. Самостоятельная работа на уроках истории // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 9. - С. 42.
Шарова О. Формирование научно-исследовательских умений и навыков у учащихся // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 9. - С. 45.
Голубев А.В. Двадцатый век в истории России // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 10. - С. 2.
Желев Ж. Фашизм // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 10. - С. 21.
Бестужев-Лада И.В. Творческая лаборатория школьника на уроке истории // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 10. - С. 39.
Ганущенко Н.Н. О преподавании социально-гуманитарных дисциплин в общеобразовательных школах // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 9. - С. 5.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- …
- следующая ›
- последняя »