Открытая школа
Диагностика результатов обучения // Открытая школа. - 2003. - № 2. - С. 74.
Рожков М.Б. В чем суть коррекционно-развивающего обучения // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 13.
Антонов В.М. "Вернуть подростка в школу!:[проект "Муниципальное вечернее (сменное) ОУ - центр образования "Надежда"]" // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 22.
Сивкова Т.Н. "Почти всю свою жизнь я посвятил народному образованию...":[к 150-летию со дня рождения В.П. Вахтерова]" // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 31.
Шевченко С.Г. Экономическое образование в открытой школе: тенденции развития // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 37.
Трубячкова И.В. Страны,где говорят по-английски (Роль и // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 52.
Горностаев П.В. Конструирование модульных программ (на примерах из курса химии) // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 57.
Василенко М.В. Групповые консультации по физике для заочной формы обучения (10-12 кл. Авторский вариант) // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 65.
Колчанова Т.Ю. Планирование по математике для очной формы обучения (10-12 кл. Авторский вариант) // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 72.
Касьянов М. Профессиональные устремления сельской молодежи // Открытая школа. - 2002. - № 6. - С. 16.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »