Одаренный ребенок
Пашаев А.А. Ситуация свободы в индивидуальном развитии одаренного ребенка // Одаренный ребенок. - 2003. - № 5. - С. 32.
Сильвия Б.Р. Заметки учителя о формировании творческой личности // Одаренный ребенок. - 2003. - № 5. - С. 40.
Александрова Е.А. Исследование как основа обучения // Одаренный ребенок. - 2003. - № 5. - С. 47.
Козырева Н.А. От исследовательской активности к исследовательской работе старшеклассников // Одаренный ребенок. - 2003. - № 5. - С. 52.
Шумакова Н.Б. Обучение детей умениям и навыкам проведения экспериментов // Одаренный ребенок. - 2003. - № 5. - С. 64.
Кузьменко В.И. Связь одаренности с леворукостью:миф и реальность // Одаренный ребенок. - 2003. - № 4. - С. 6.
Кудрявцев М.Д. "Федеральная целевая программа "Одаренные дети": реализация и перспективы" // Одаренный ребенок. - 2003. - № 4. - С. 16.
Дедловская В.И. Рабочая концепция одаренности:[издание второе, расширенное и переработанное] // Одаренный ребенок. - 2003. - № 4. - С. 29.
Пугачева Н.Б. Соотношение житейских и научных представлений об одаренности // Одаренный ребенок. - 2003. - № 3. - С. 10.
Гревцова И. Профессиональное совершенствование педагога для работы с одаренными детьми // Одаренный ребенок. - 2003. - № 3. - С. 21.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- следующая ›
- последняя »