Цель: показать на основе ТРИЗ-технологий способы решения изобретательских задач на занятиях по робототехнике в учреждении дополнительного образования.
Задачи:
определить качественные характеристики конструкций из лего-деталей;
составить технологическую карту постановки изобретательской задачи на основе лего-конструкций;
сконструировать модель автомобиля и усовершенствовать ее наилучшими параметрами;
провести мини-соревнования с моделями.

Цели, задачи и этапы реализации проекта. Содержание работы со всеми участниками проектной деятельности. Описание учебно-методического комплекта «Говорящий огород».

Необходимость включения школьников в самостоятельную учебную деятельность. Формирование у учащихся универсальных учебных действий в дидактической системе деятельностного метода обучения "Школа 2000...".

Виды учебных программ. Документы, регламентирующие составление и реализацию рабочих программ учебных курсов. Алгоритм действий педагога по составлению рабочей программы учебного предмета, курса. Структура рабочей программы учебного предмета, курса. Примеры оформления титульного листа рабочей программы учебного предмета, курса, пояснительной записки к ней, календарно-тематического плана учебного курса.