Поиск
Поступления
Богданова Д.А. Интернет-безопасность (опыт Австралии) // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 6. - С. 117.
Андрафанова Н. В. Решение задач части С ЕГЭ по информатике по теме «Алгоритмизация и программирование» // Информатика и образование. - 2010. - № 5. - С. 3.
Лесников И. Н. Бычкова О. И. Васюхно В. В. Герменевтический подход в обучении информатике - и математике // Информатика и образование. - 2010. - № 5. - С. 21.
Зубрилин А. А. Особенности организации деятельности обучаемых на элективных курсах по информатике // Информатика и образование. - 2010. - № 5. - С. 37.
Андреева С. В., Иванов Е. А. Информационно-деятельностная концепция школьного курса информатики // Информатика и образование. - 2010. - № 5. - С. 44.
Матющенко И. А. Комплексный подход к формированию информационной компетентности школьника // Информатика и образование. - 2010. - № 5. - С. 72.
Беляев С. Н., Лалетин Н. В. Задачи муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Красноярского края по информатике // Информатика и образование. - 2010. - № 5. - С. 81.
Дергачева Л. М. Заславская О. Ю. Левченко И. В. Тематические задания для подготовки к ЕГЭ по информатике // Информатика и образование. Приложение. - 2010. - № 5. - С. 3.
Введение
Аппаратное и программное обеспечение компьютера
Технология кодирования, создания и обработки графической
и мультимедийной информации
Технология кодирования, создания и обработки текстовой
информации
Технология кодирования, создания и обработки числовой
информации в электронных таблицах
Технология создания, хранения, поиска и сортировки
информации в базах данных
Информационные модели и системы
Телекоммуникационные технологии
Итоговый тест по информатике
Используемая и рекомендуемая литература
Дергачева Л. М. Заславская О. Ю., Дергачева Л. М. Заславская О. Ю. Левченко И. В. Выполнение заданий государственной итоговой аттестации по информатике на примере демонстрационного варианта 2010 года // Информатика и образование. Приложение. - 2010. - № 5. - С. 82.
Поторочина К.С. Система менеджмента качества учебной деятельности как компонент стратегической деятельности студентов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - № 5. - С. 3.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- …
- следующая ›
- последняя »