Поиск
Поступления
Глотова Н.С. Природно-хозяйственные зоны. "Безмолвная Арктика": урок-экспедиция. 8 класс // География. Все для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 20.
Михайлов И.Е. А где все это происходит? Интеграция литературы и географии: проблема, идея, метод // География. Все для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 17.
Нестерова Н.Г., Фагцанова С.В. Интернет и интернет-СМИ как средства инновационных технологий в обучении лингвистическим дисциплинам // Открытое и дистанционное образование. - 2013. - № 3. - С. 22.
Жарова А.К., Таратухина Ю.В. Правовые аспекты использования учебной и научной информации, организованной по принципу открытого контента // Открытое и дистанционное образование. - 2013. - № 3. - С. 66.
Пилипенко Г.Н. Подготовка выпускников 9 классов к итоговой аттестации // Физика. Всё для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 23.
Презентация размещена на сайте издательства www.e-osnova.ru, в архиве журнала "Физика". Все для учителя!" №3(27), под названием "Подготовка выпускников 9 классов к итоговой аттестации".
Фещенко Т.С. Новые стандарты: готовимся к проведению урока // Физика. Всё для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 7.
Тхуго И.Л. Метапредметные умения и навыки на уроках географии // География. Все для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 2.
Андреева Л.Н., Горинова Е.А. Бинарные уроки: физика и математика // Физика. Всё для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 37.
Яцевич Т.А. Опыт НГТУ в области практического мониторинга качества систем электронной поддержки учебной деятельности // Открытое и дистанционное образование. - 2013. - № 3. - С. 46.
Гречишкина И.А., Псарева И.В. Проектно-исследовательская деятельность школьников // Физика. Всё для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 16.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- …
- следующая ›
- последняя »