Поиск
Поступления
Муромцев Д.И., Стафеев С.К., Васильев В.Н. Онтологический подход в электронном обучении: открытость, гибкость, связность и интерактивность // Компьютерные инструменты в образовании. - 2013. - № 5. - С. 33.
Абдуразаков М.М., Мухидинов М.Г. Развитие компонентов готовности будущего учителя информатики к профессиональной деятельности // Информатика и образование. - 2013. - № 5. - С. 84.
Горинова Е.В. Биотические факторы среды // Биология. Всё для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 15.
Подласый И.П. Учим учиться // Физическая культура. Все для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 10.
Хименко О.Т. Самостоятельная работа учеников - путь к развитию их познавательной активности // Химия. Всё для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 2.
Козлова М.А. Влияние семьи на формирование мотивов и интересов учащихся коррекционных школ к занятиям адаптивной физической культурой // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 5. - С. 49.
Данкова Е.Ф. Кто они, "мертвые души"? (Образы помещиков в поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"). 9-й класс // Русский язык и литература. Всё для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 23.
Кузьмина Т.И. Как помочь учителю сохранить свое здоровье и преодолеть стресс. Семинар-тренинг // Технология. Все для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 32.
Никифоров Ю.Б. Православная педагогика в преподавании физической культуры // Физическая культура. Все для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 27.
Божко И.В., Ющенко И.В. Беседы по предупреждению детского травматизма на воде // Физическая культура. Все для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 16.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- …
- следующая ›
- последняя »