Цель: формирование у учащихся осознанного, ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.
Задачи: довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнем; познакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить соблюдать их; учить правильным действиям при возникновении пожара и приемам самоспасения; давать оценку поступкам людей при пожаре и делать выводы.
Инсценировка фрагмента из сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом» (слайды 1, 2).

Содержание тренингового занятия для классных руководителей, учителей-предметников, методистов по воспитательной работе.

Школьный этап Всероссийской олимпиады. “Вертикальное” и "горизонтальное” обогащение. Организация предметной студии. Формы контроля результатов деятельности студии. Положение о проведении интеллектуального турнира. Положение о летней многопредметной школе.

Письмо Минобрнауки России от 10.12.2012 № 07-832. Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей в соответствии с планом действий по модернизации общего образования на 2011 — 2015 гг., утвержденным распоряжением Правительства РФ от07.09.2010 № 1507-р, направляет методические рекомендации по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий.

Программа по воспитанию культуры правильного питания