Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Науменко Ю.В, Науменко О.В. Проектирование процесса развития универсальных учебных действий у учащихся основной школы // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 5. - С. 24.
Тимерханова Г.К. Развитие логического мышления школьников на уроках математики: начальные классы // Образование в современной школе. - 2013. - № 5. - С. 51.
Чехирькина Л.П. Основные мотивы поэзии отца Романа // Русский язык и литература. Всё для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 44.

Знакомство учащихся с личностью и поэзией иеромонаха Романа, показать истоки и значение его творчества.

Игнатьева А.С., Кокарева З.А. Проектирование, анализ и оценка уроков и внеурочных занятий в логике системно-деятельностного подхода // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 5. - С. 31.
Гусева Л.С. Читательская конференция по повести А.П.Гайдара "Тимур и его команда" // Русский язык и литература. Всё для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 31.
Макарова М.С., Митрековских Е.В., Рунова М.А. Партнерские отношения семьи и детского сада при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья на основе инклюзии // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 5. - С. 28.

Направления развития социального партнерства семьи и ДОУ, основанного на инклюзии. Семейный клуб как наиболее эффективная форма сотрудничества и этапы организации его работы. Тематический план работы семейного клуба "Здоровые дети одной планеты".

Еловская Л.Ю. Организация вечерней совместной деятельности взрослых и детей // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 5. - С. 36.

Классификация современных форм совместной деятельности взрослого и ребенка. Цель вечерней совместной деятельности и используемые композиционные приемы здоровьесберегающих технологий. Конспект вечерней совместной деятельности "Юные следопыты".

Соседенко Т.А. Аналитический отчет воспитателя в рамках реализации ФГТ // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 5. - С. 4.

Основные этапы и алгоритм написания аналитического отчета. Примерные формы отчетов о проведении мониторинга освоения детьми основной общеобразовательной программы и мероприятий, проведенных в учебном году.

 
 
 


          Copyright © 2002-2025, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области