Поиск
Поступления
Резапкина Г.В. Слагаемые эффективной системы профориентационной работы в школе // Школьные технологии. - 2013. - № 6. - С. 18.
Черкач В.М. В мире информатики. Игра-квест. 10-11 классы // Информатика. Всё для учителя!. - 2013. - № 6. - С. 35.
Белошистая А. Как помочь ребёнку выполнять вычисления «в уме» // Методическая работа в школе. - 2013. - № 6. - С. 40.
Пономарева Г. Анализ результатов управления школой // Школьное планирование. - 2013. - № 6. - С. 19.
Шихмурзаева А.Б. Курс «Электронные образовательные ресурсы» в формировании ИКТ-компетентности бакалавров педагогического образования по профилю «Информатика» // Информатика и образование. - 2013. - № 6. - С. 81.
Городецкая Л. Чтоб цвела Земля-планета. Ручной труд для детей старшего возраста // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 6. - С. 40.
Лобзова Е.В. Применение технологии «Шесть шляп мышления» на уроках литературы . 11 класс // Образование в современной школе. - 2013. - № 6. - С. 27.
Тема урока: Как поднять престиж чтения и статус человека читающего?
Цель: определить возможные пути решения проблемы «нечтения» и оценить их эффективность, используя технологию «Шесть шляп мышления».
Иванова Е. Развиваем творческие способности! // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 6. - С. 111.
Борисов В.И. Изготовление детекторного приемника // Технология. Все для учителя!. - 2013. - № 6. - С. 23.
Кондраткова Т. А. Мастерская конструирования методов исследования сложных объектов. Граф-схемы // Информатика в школе. - 2013. - № 6. - С. 27.
В статье представлена методическая разработка занятия, на котором в нетрадиционной форме творческой мастерской в ходе групповой работы учащиеся решают логические задачи с помощью граф-схем.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- …
- следующая ›
- последняя »