Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Гладик В.А., Гладик Н.В., Воровщиков С.Г. Внутришкольная научно-методическая работа: модель системы, организационная структура и процесс // Справочник заместителя директора школы. - 2013. - № 7. - С. 48.

Ключевые особенности методической и научно-методической работы. Организационная структура и процесс внутришкольного управления научно- методической работой. Внутришкольные положения о научно-методическом совете, психолого-медико-педагогическом консилиуме, методическом объединении, предметной кафедре, научно-исследовательской лаборатории. Циклограмма управления внутришкольной научно-методической работой.

Андреева Т.А. «В поисках волшебной книги» // Управление начальной школой. - 2013. - № 7. - С. 76.

Спортивный праздник для обучающихся 2-х классов. Готовые тексты выступлений действующих лиц. Описание эстафет и игровых заданий, загадки.

Задоя Н.М. Готовимся к экзаменационным испытаниям // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 160.

Основные причины волнения выпускников. Три группы трудностей ЕГЭ. Анкета «Готовность к ЕГЭ». Программа психологической подготовки к экзаменам для всех участников образовательного процесса. Содержание родительских собраний. Рекомендации и упражнения.

Хрущева Н.Н., Агафонова И.Н. Личностный подход к формированию саморегуляции у дошкольников // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 7. - С. 14.
Муравлева О.Д. Обучение психически незрелых младших школьников // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2013. - № 7. - С. 39.
Макотрова Г.В. Исследовательский потенциал старшеклассников: конструирование учебных заданий // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 153.

Конструирование учебных заданий, направленных на развитие исследовательского потенциала старшеклассников в профильном обучении. Характеристики исследовательского потенциала личности старшеклассника.

Гайдаенко Е.А. Новогодний сценарий «Как Конь на работу устраивался» // Практика административной работы в школе. - 2013. - № 7. - С. 75.
Егошина Н.Г. Работа клуба интернациональной дружбы // Справочник классного руководителя. - 2013. - № 7. - С. 9.
Иванов Р.Н. Перспективы использования облачных баз данных в системе образования // Информатика и образование. - 2013. - № 7. - С. 80.
Козырева Т.В. Образовательные возможности экскурсии // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 225.

Экскурсия как форма досугового мероприятия. Путешествие с познавательной целью. Объекты материальной и духовной культуры, природы. Два основных способа взаимодействия: показ и диалог в экскурсии.

 
 
 


          Copyright © 2002-2025, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области