Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Педагогическая психология воспитания и обучения детей

88.82
Воронова Б. "Как возникают "школьные неврозы" // Директор школы. - 1998. - № 2. - С. 12.
Черемисина О.Н. Проблемы компьютерно-ориентированных детей // Психологическая газета. - 1998. - № 7. - С. 28.
Бухарова И.Б. Развитие произвольности познавательной деятельности у детей в классах КРО // Вестник психосоц. и коррекц-реабилит. - 1998. - № 2. - С. 10.
Щербакова Т.Н. Детская психология в сказках и играх (сказкотерапия) // Школьные технологии. - 1997. - № 1. - С. 107.
Бовуис Д.Г. Построение и характеристика интерактивного обучения // Дефектология. - 1997. - № 5. - С. 41.
Репринцева Г.И. Игротерапия как метод психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями // Вестник психосоц. и коррекц-реабилит. - 1997. - № 1. - С. 52.
Грибанова Г.В. Гиперактивный ребенок // Дефектология. - 1994. - № 6. - С. 68.
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области