Методика преподавания литературы. Литературное образование
74.268.3
Шиловских И.С. Его называли отцом русской сценки. О творчестве Н.А.Лейкина // Литература в школе. - 2000. - № 5. - С. 30.
Троицкий В.Ю. О классике, о духовности, об идеале и нигилизме. Как изучать русскую литературу // Литература в школе. - 2000. - № 5. - С. 43.
Тодоров Л. О лирическом персонаже // Литература в школе. - 2000. - № 5. - С. 54.
Безносов Э.Л. О пользе стиховедения. 8 класс // Литература в школе. - 2000. - № 5. - С. 95.
Корчикова С.Л. Как научить читать стихи. 5 класс // Литература в школе. - 2000. - № 5. - С. 96.
Лейдерман Н.Л. Об изучении теории литературы в старших классах // Литература в школе. - 2000. - № 5. - С. 104.
Шанский Н.М. "Языковые реминисценции в поэме А.Твардовского "За далью - даль" // Русский язык в школе. - 2000. - № 3. - С. 56.
Николина Н.А. "Пространство и время в стихотворении А. Твардовского "Полночь в мое городское окно" // Русский язык в школе. - 2000. - № 3. - С. 63.
Киреев Р. Узник желтого дома. О судьбах писателей // Библиотека "Первого сентября "Литература". - 2000. - № 2. - С. 4.
Груздова Л.С. "К 55-летию Победы. "И ходит по земле Босая Память - маленькая женщина" // Литература в школе. - 2000. - № 3. - С. 105.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- …
- следующая ›
- последняя »