Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Методика преподавания литературы. Литературное образование

74.268.3
Брякова И.Е. Развитие литературно-творческих способностей и формирование креативной личности // Искусство и образование. - 2008. - № 1. - С. 115.
Семёнов Ю.Г. Уроки Ф.М. Достоевского — уроки нравственности // Воспитание школьников. - 2009. - № 8. - С. 25.
Романова Л.Ю. Учебные проекты на уроках русского языка и литературы // Исследовательская работа школьников. - 2008. - № 4. - С. 118.
Перепгягина Н.Н. Использование субъектного опыта учащихся при изучении стилевых особенностей произведения // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 10. - С. 32.

Урок внеклассного чтения

Якушина Л.С. Проблема чтения школьниками художественного произведения // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 10. - С. 6.
Белова Е.Г. Элективные курсы по литературе как средство предпрофильной подготовки учащихся // Начальная школа: плюс-минус. - 2010. - № 4. - С. 89.
Вороничев О.Е. Секрет очарования (О творческом методе лингвистического анализа художественного текста) // Начальная школа: плюс-минус. - 2008. - № 3. - С. 48.
Иноземцева Н.А. Работаем со стихотворным текстом // Русский язык и литература для школьников. - 2003. - № 1. - С. 2.
Дружинина Т.В. "Интеллектуальная "тусовка":[поговорим о формах групповой деятельности учащихся на уроках]" // Образование в современной школе. - 2003. - № 3. - С. 46.
Сейранян Ф.Г. "Онегина воздушная громада...". Седьмая глава" // Литература в школе. - 2003. - № 4. - С. 7.
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области