Изо. Музыка. Труд. ОБЖ. Шахматы
74.245.5
Аносова Е.С. Симфония света и цвета: [ И.Э. Грабарь. Февральская лазурь] // Начальная школа. - 2002. - № 2. - С. 126.
Сизова А.В. "Формирование цветовосприятия как проблема художественно-эстетического воспитания школьников;[1-2 класс]" // Мир образования. - 2002. - № 1. - С. 187.
Паршина С.В. Тврчество - источник доброты, истины и красоты. Об уроках изобразительного искусства // Начальная школа: плюс-минус. - 2002. - № 2. - С. 3.
Томнюк В.А. Изобразительное искусство и художэественный труд. Итоговый урок в 3 классе // Начальная школа: плюс-минус. - 2002. - № 2. - С. 12.
Карапетян М.И. Я иду на урок в начальную школу. История искусств. Книга для учителя // Библиотека "Первого сентября". - 2001. - № 0. - С. 4.
Конышева Н.М. 1 класс. III четверть. Художественно-конструкторская деятельность: [Уроки труда] // Уроки в начальной школе. - 2002. - № 0. - С. 145.
Климанова Л.Ф. Пособие для учителя. Поурочные разработки. I класс. Четвертая четверть:[Литературное чтение, математика, художественно-конструкторная деятельность] // Уроки в начальной школе. - 2002. - № 0. - С. 0.
Харин А.С. Нравственно-эстетическое образование и воспитание в развитии национальной начальной школы // Начальная школа. - 2001. - № 6. - С. 59.
Еманова Т.В. Проблемы этнопедагогического образования и музыкального воспитания школьников // Начальная школа. - 2001. - № 6. - С. 156.
Горностаев П.В. Трудовое обучение в педагогической системе Л.В. Занкова // Школа и производство. - 2001. - № 3. - С. 2.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- следующая ›
- последняя »