Русский язык. Иностранный язык. Риторика
74.245.2
Чечулинская И.В. Использование компьютерной поддержки при проведении уроков риторики // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 25.
Мущинкина М.Г. Татаркина С.Л. Мониторинг успешности речевого развития учащихся начальной школы // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 19.
Огирь Г.А. Организация контроля и самоконтроля учащихся в процессе обучения списыванию // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 14.
Канакина В.П. Ордынкина И.С. Проверочные работы по русскому языку и математике за второе полугодие 2009/10 учебного года // Начальная школа. - 2010. - № 3. - С. 65.
Тимофеева Т.Ю. Кузьменко Н.С. Как учебник помогает организовать учебную деятельность // Начальная школа. - 2010. - № 3. - С. 25.
Козлова Л.В. Подводные камни изучения орфографической темы «Большая буква в именах собственных» // Начальная школа. - 2010. - № 3. - С. 18.
Штец А.А. Методика обучения грамоте К.Д. Ушинского // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 8. - С. 40.
Атапина Т.В. Анализ цветового решения мультфильма на уроках развития речи в начальной школе // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 4. - С. 89.
Ронгинская С.Б. Как научить детей грамотно рассуждать и строить описание // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 4. - С. 56.
Брагина Е.И. Интегрированный урок русского языка и чтения // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 3. - С. 51.
3-й класс
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »