Начальная школа
74.245
Виноградова Н.Ф. Обсуждаем проблему контроля и оценки в начальной школе // Начальная школа. - 1999. - № 8. - С. 93.
Бирюков С.М. Изучение мотивов учебной деятельности младших школьников // Начальная школа. - 1999. - № 10. - С. 31.
Глазкова Т.А. Организация индивидуальной, подгрупповой, коллективной деятельности // Начальная школа. - 1999. - № 10. - С. 33.
Патаракин Е.Д. Интернет-студия для начальной школы // Информатика и образование. - 1999. - № 6. - С. 57.
О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе. Писмьмо 220/11-12 от 22.2.99 // Образование. - 1999. - № 3. - С. 35.
О проблемах, возникающих в связи с переходом на 4-летнее обучение. Письмо от 16.7.99 N1166/11-15 // Образование. - 1999. - № 3. - С. 41.
Кузнецов В.И. Образование как научно-исследовательская деятельность // Начальная школа: плюс-минус. - 1999. - № 10. - С. 3.
Савоткин Н.А. Оценка знаний и организация опроса. Наблюдения, гипотезы, опыт // Начальная школа: плюс-минус. - 1999. - № 8. - С. 66.
Переход на четырехлетнее начальное обучение в образовательной системе Эльконина-Давыдова // Начальная школа. - 1999. - № 7. - С. 3.
Министерские вести. О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы // Начальная школа. - 1999. - № 30. - С. 2.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- …
- следующая ›
- последняя »