Народное образование
Сенновский И. Задача с двумя неизвестными. Как целесообразно организовать учебный процесс // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 33.
Гольдин А. Парадигма свободы и современные образовательные технологии // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 38.
Дьяченко В. Учимся сами, учим других // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 41.
Кушнир А. Есть ли место тройкам-пятеркам в развивающем обучении? // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 49.
Оганесова Т. Семь лет каторжной свободы // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 56.
Сиденко А. Вы начали эксперимент // Народное образование. - 1997. - № 7. - С. 66.
Брушлинский А. Наука может развиваться только в открытой полемике // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 92.
Самоукина Н. Психолог и учитель - сотрудники // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 98.
Гаврилин А. Воспитательные системы: пути разработки, критерии качества // Народное образование. - 1997. - № 9. - С. 132.
Моисеева О. Всего один день... Новая должность в школе // Народное образование. - 1997. - № 9. - С. 136.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- …
- следующая ›
- последняя »