Исследовательская работа школьников
Левина О. Определение степени прирученности животного // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 4. - С. 97.
Смирнова М. "Межпредметный элективный курс "Школа исследователя: основы учебно-исследовательской деятельности" // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 4. - С. 102.
Фишман Б. Интеллектуальный клуб - эффективная форма организации исследовательской деятельности учащихся // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 4. - С. 126.
Карлаш М. Исследование - путь к творческой личности школьника // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 4. - С. 128.
Антропологический смысл исследовательской работы школьников // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 4. - С. 15.
Сильченко С.И. История диалектической психологии // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 4. - С. 23.
Чеснокова Г. Истоки практики исследовательского обучения // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 4. - С. 29.
Лизинский В. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 4. - С. 39.
Лебедева О. Портфолио выпускника школы: обоснование, цели. структура // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 3. - С. 9.
Левицкий М. Рефлексия в проектной и исследовательской деятельности // Исследовательская работа школьников. - 2005. - № 3. - С. 18.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »