Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Козырева О. Равный доступ // Директор школы. - 2014. - № 2. - С. 98.

Инклюзивная школа — новый для России тип образовательного учреждения системы общего образования. Созданию инклюзивных школ предшествовал период развития образовательной и социальной интеграции, при которой школьная образовательная среда остается относительно неизменной, а у детей с ОВЗ появляется возможность обучаться вместе со своими типично развивающимися сверстниками на общих для всех условиях.

Свистун И.В. Обеспечение качества общего образования посредством информационно-коммуникационных технологии // Практика административной работы в школе. - 2014. - № 2. - С. 45.
Поддержка развития педагогического образования // Справочник классного руководителя. - 2014. - № 2. - С. 73.

Проект Концепции поддержки развития педагогического образования, представленный Минобрнауки России.

Кибешева Д.Я., Разина А.Л. «Этот загадочный космос» (сценарий конкурсно-игровой программы (для детей 8-12 лет)) // Завуч начальной школы. - 2014. - № 2. - С. 91.
Кравченко О.А. «Чудеса из снега» на территории детского сада // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2014. - № 2. - С. 34.

Составление плана проектов зимних построек на участках дошкольной организации. Этапы работы творческой группы педагогов и родителей. Варианты использования «снежного материала». Тематика проектов, применение снежных построек в ходе непосредственно образовательной деятельности с детьми.

Початкова М.А. Здравствуй, праздник наших мам, бабушек, сестренок! // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2014. - № 2. - С. 74.

Сценарий развлечения для детей. Готовые тексты выступлений действующих лиц. Стихотворения, ссылки на музыкальное сопровождение.

Каралашвили Е.А., Павлова Л.И., Белая К.Ю. Методические рекомендации по организации прогулок-событий // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2014. - № 2. - С. 10.

Цели и условия проведения прогулок-событий в детском саду. Примерная структура прогулки-события. Отражение темы прогулки в разных видах детской деятельности. Сценарии прогулок-событий с воспитанниками разных возрастных групп.

 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области