Поиск
Поступления
Кузнецова М.И. Современные способы оценивания учебных достижений по русскому языку как основа дифференциации обучения // Начальное образование. - 2011. - № 1. - С. 28.
Шахманова А.Ш. Особенности развития детей вне семьи // Начальное образование. - 2011. - № 1. - С. 36.
Никитченков А.Ю. Работа над спецификой фольклора в контексте литературного образования учителей начальных классов и младших школьников // Начальное образование. - 2011. - № 1. - С. 42.
Кобелева Г. А. Блохина Н. Ю. Использование возможностей графического редактора в курсе «Информатика и ИКТ» в начальной школе // Информатика и образование. - 2010. - № 9. - С. 5.
Дергачева Л.М. Выполнение заданий ГИА и ЕГЭ по теме «Команда присваивания" // Информатика и образование. - 2010. - № 9. - С. 33.
Бочаров М. И. Интегративное обучение и предпрофильная подготовка учащихся средних классов в области информационной безопасности // Информатика и образование. - 2010. - № 9. - С. 40.
Архипова А. Н., Кутукова О. Г. Проведение интегрированных уроков в модели очно-дистанционного обучения — новые возможности коммуникации учащихся // Информатика и образование. - 2010. - № 9. - С. 48.
Васенина Е. А. Фронтальная лабораторная работа как метод применения средств ИКТ в образовательном процессе // Информатика и образование. - 2010. - № 9. - С. 62.
Муранов А. А., Федорова Ю. В. От доски меловой к доске интерактивной // Информатика и образование. - 2010. - № 9. - С. 66.
Куклина И. Д. Применение электронных таблиц при изучении приближенных методов вычисления интеграла // Информатика и образование. - 2010. - № 9. - С. 94.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- …
- следующая ›
- последняя »